発達障害（はったつしょうがい）

発達障害とは、生まれつきの脳機能の発達の偏りにより、日常生活や学習、社会生活において様々な困難を抱える状態を指します。これは病気ではなく、脳の働き方の違いによる特性であり、適切な理解と支援があれば、その人らしい生活を送ることができます。近年、発達障害への理解が深まり、早期発見・早期支援の重要性が広く認識されるようになっています。

関連用語と表現

類義語	神経発達症、発達特性、神経多様性
対義語	定型発達、標準的発達
言い換え	発達の特性、脳機能の多様性、認知特性
関連用語	特別支援教育、合理的配慮、インクルーシブ教育

発達障害は主に3つのタイプに分類されます。注意欠如・多動症（ADHD）は集中力の維持や衝動的行動の制御に困難があり、自閉スペクトラム症（ASD）はコミュニケーションや社会的相互作用、限定的な興味に特徴があります。学習障害（LD）は知的能力に問題がないにも関わらず、読み書きや計算などの特定の学習に困難を示します。 これらの特性は個人差が大きく、同じ診断名でも症状や困難さは人それぞれ異なります。重要なのは、障害を「治すべきもの」として捉えるのではなく、その人の特性を理解し、適切な環境調整や支援を行うことです。職場や学校での合理的配慮、家族や周囲の理解、専門的な療育やカウンセリングなど、多角的なアプローチが効果的とされています。

「発達障害」の具体例

発達障害への理解は社会全体で進んでおり、多様性を受け入れる「ニューロダイバーシティ」の概念も広がっています。今後は、障害者雇用の促進や教育現場でのインクルーシブな環境づくりが更に重要となり、一人ひとりの特性を活かせる社会の実現が期待されています。